4 comentários a “Plataformas colaborativas e de aprendizagem

  1. Vantagens:

    – É gratuito e seguro;
    – Simples de instalar e de fácil acesso;
    – Permite-nos o acesso ao material de estudo de cada disciplina;
    – Através do chat podemos tirar dúvidas em tempo real;
    – Não nos é imposto qualquer tipo de problema relativamente ao espaço para armazenameno de ficheiros;
    – O contacto entre os professores com os alunos é de fácil acesso, podendo o docente falar com todos os alunos ao mesmo tempo ou para cada um individualmente utilizando o chat e o fórum;
    – No caso do fórum umas das vantagens desta aplicação é que a informação fica registada e armazenada na disciplina em causa, podendo depois ser visualizada por todos;
    – Podemos fazer uploads de qualquer tipo de ficheiro ( apresentação de slides, documentos de texto, vários tipos de imagem, vídeos, página web, aplicações java, escrita com símbolos matemáticos, …) sem ter que descarrega-los para o nosso computador, podemos observá-los directamente no browser através da plataforma Moodle;
    – A privacidade está assegurada, cada administrador têm a possibilidade de controlar quem acede, que tipo de estatuto possui na utilização dos materiais disponibilizados. O administrador possui também a possibilidade de remover ou alterar da plataforma conteúo dos que considere impróprios e que tenham sido submetidos por um dos utilizadores;
    – O facto de os alunos poderem submeter trabalhos e fichas para avaliação bem como a sua realização online (exemplo: testes Hotpotatoes ) sendo visíveis ou não para todos os utilizadores.

    Desvantagens:

    – Lentidão da abertura da página;
    – Erros de ligação que, por vezes, impedem o acesso à mesma;
    – Bloqueios aquando do envio de trabalhos e na realização de pequenas actividades on-line.

    A somar aos factores que já foram mencionados, está também o facto de muitos professores ainda terem dificuldades com a utilização das novas tecnologias, além de que, para se aceder à plataforma, é necessária a disponibilização de computadores e salas de informática suficientes, o que nem sempre é possível.

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